SUBJONCTIF PRÉSENT

Le subjonctif  présent est un temps  simple de la conjugaison des verbes français. Le subjonctif présent appartient au mode personnel du subjonctif, c'est-à-dire qu'il présente une action possible envisagée.

UTILISATION
Le subjonctif  présent exprime généralement un fait envisagé qui n'est encore réalisé au moment de l'énonciation.

• Je veux que tu finisses ton travail.

À ne pas confondre avec le présent de l'indicatif.
Il existe également au même mode les subjonctifs passé, imparfait et plus-que-parfait.
Certaines tournures courantes ont supprimé le <<que>>, comme dans:<<Soient deux droites D et D'>>, ou dans <<Vivent les mariés>>, qui sont respectivement les subjonctifs présents de la troisième personne du pluriel du verbe être et vivre; ceci explique la terminaison en -ent.

 COJUGAISON
VERBES  DU PREMIER GROUPE
Que je mange
Que tu manges
Qu'il, qu'elle, qu'on mange
Que nous mangions
Que vous mangiez
Qu'ils, qu'elles mangent

VERBES DU DEUXIÈME GROUPE
Que je finisse
Que tu finisses
Qu'il, qu'elle, qu'on finisse
Que nous finissions
Que vous finissiez
Qu'ils, qu'elles finissent

VERBES DU TROISIÈME GROUPE
Que je sache
Que tu saches
Qu'il, qu'elle, qu'on sache
Que nous sachions
Que vous sachiez
Qu'ils, qu'elles sachent

AVOIR
Que j'aie
Que tu aies
Qu'il, qu'elle, qu'on ait
Que nous ayons
Que vous ayez
Qu'ils, qu'elles aient

ÊTRE
Que je sois
Que tu sois
Qu'il, qu'elle, qu'on soit
Que nous soyons
Que vous soyez
Qu'ils, qu'elles soient

SUBJONCTIF ET INDICATIF

Le subjonctif est employé pour souligner une incertitude ou une irréalité, là où l'indicatif dénoterait une certitude. Par exemple:

• Il est possible qu'il vienne. (incertitude) /  Il est certain qu'il viendra (certitude).
• Je cherche un hôtel qui ait une piscine avec un bassin pour les petits. (pour l'instant c'est une vue de l'esprit et il n'existe peut-être pas) / Je cherche un hôtel qui a une piscine avec un bassin pour les petits. (Je sais qu'un tel hôtel existe, je veux l'indetifier).

Le subjonctif  sert aussi à exprimer un fait réel, mais en le présentant comme une pensée ou une idée envisagée. Alors que l'indicatif servirait à rapporter un fait en tant que tel. Par exemple:

• Ça me désole qu'il se soit fâché avec ses parents. (il s'agit d'un fait réel, mais dans cette phrase il est d'emblée présenté comme envisagé par quelqu'un qui a une opinion ou émotion à son sujet) / Il s'est fâché avec ses parents, ça me désole. (le fait est tout d'abord rapporté <<objectivement>> au passé composé, puis une opinion est exprimée à son sujet).
• Qu'il  soit né en 1475, c'est prouvé, il n'y a aucun doute là-dessus. (le fait est tout d'abord présenté comme une hypothèse, une opinion, dont on précise ensuite qu'elle est en tout point  conforme à la réalité) / Il a été prouvé qu'il était né en 1475. (fait simplement rapporté).

LE SUBJONCTIF

Le subjonctif est un mode grammatical exprimant un fait pensé ou imaginé (opinion, fait iréel, incertain ou simplement envisagé), par contraste avec l'indicatif, qui est censé rapporter les faits réels. Dans la langue française au début du XXI siècle, deux temps sont majoritairement utilisés, le subjonctif présent, et sa forme accomplie exprimant l'antériorité, le subjonctif passé. Les autres temps  existants sont utlisés marginalement: Il s'agit du subjonctif imparfait et de sa forme accomplie, à savoir le subjonctif plus-que-
parfait, normalement employés lorsque le verbe de la principale est au passé.

EMPLOIS DU SUBJONCTIF
Ce n'est pas parce qu'il y a une conjonction de subordination que l'on emploiera forcément le subjonctif. Le subjonctif fut à l'origineaffaire de sens de sémantique, pas de <mécanique>. Néanmoins, le critère sémantique n'est plus rigoureux, et la maîtrise du subjonctif français demande beaucoup de pratique et d'effort aux non-francophones.

On trouve le subjonctif dans le propositions subordonnées après la majorité des verbes qui expriment:

• La volonté, le désir, le souhait:

-J'aimerais que vous veniez  sans tarder.

• L'obligation, la nécessité:

-Il faut que tu ailles chez elle tout de suite.

•  La possibilité, l'impossibilité, la probabilité, le doute, l'incertitude, l'hypotèse:

-Je doute qu'il vende à ce prix-là.

• L'émotion, le sentiment, l'appréciation, la crainte:

-Je me réjouis qu'il soit avec nous.

-J'apprécie que vous soyez venus me rendre visite.

-Je craignais qu'il ne fût déjà parti.

On le trouve aussi après la plupart des locutions adjetivales être + adjectif + que qui expriment la subjectivité:

• Il est heureux que vous ayez pensé à faire des provisions.
• C'est tragique qu'il soit mort si jeune.
• Je suis surprise qu'ils ne m'aient pas encore répondu.

Néanmoins, les verbes principaux exprimant les notions ci-dessus ne sont pas toujours suivis d’une subordonnée au subjonctif. Quelques exemples : Si le verbe de la principale est penser à la forme affirmative, le subjonctif ne s'utilise pas, alors qu'il s'utilise en principe si penser est à la forme négative :

• Il n’arrive toujours pas, je pense qu’il a oublié le rendez-vous.
• Il n’arrive toujours pas. Je ne pense pas qu’il ait oublié le rendez-vous, il aura eu un empêchement.

 variante: « Je ne pense pas qu'il viendra » (indicatif) = je suis sûr qu'il ne viendra pas

Espérer est normalement suivi de l'indicatif, car il s'agit d'un verbe exprimant « une vraisemblance, une probabilité ». Cependant, on trouve parfois le subjonctif, car il se rapproche aussi des verbes exprimant la volonté (comme souhaiter) ou le sentiment. Joseph Hanse désapprouve l'usage du subjonctif, car espérer exprime la confiance dans la réalisation d'un fait, au contraire de souhaiter.
Cependant, quand espérer est accompagné d'une négation, le subjonctif est obligatoire, sauf si l'on veut marquer la réalité du fait ou exprimer des nuances temporelles absentes du subjonctif.

• J’espère que tu m’enverras une carte postale !
• N’espère pas que j’y aille à une heure pareille !
• « avec l'espoir qu'il devînt un jour doyen de la Faculté. » (Proust, À l'ombre des jeunes filles en fleurs).

 

LE PLUS-QUE-PARFAIT

Le plus-que-parfait est un temps composé du mode indicatif. Il existe également au subjonctif plus-que-parfait. pour obtenir le plus-que-parfait, il faut prendre l'auxiliaire être ou avoir à l'imparfait avec le participe passé du verbe à conjuguer.


RÈGLES
Comme toutes les formes verbales compossées du français, le plus-que-parfait a la même structure que le passé composé, la seule différence étant que l'auxiliaire est à l'imparfait et non au présent. Les règles pour le choix de l'auxiliaire et l'accord du participe passé sont donc les mêmes que pour le passé composé.
Presque tous les verbes utillisent l'auxiliaire <<avoir>> pour former le plus-que-parfait, mais certains utillisent l'auxiliaire <<être>>, comme (liste non exhaustive):

naître
mourirdescendre (dans certains sens)
redescendre (dans certains sens)
monter (dans certains sens)
remonter (dans certains sens)
venir
advenir
revenir
survenir
aller
arriver
sortir (dans certains sens)
ressortir (dans certains sens)
partir
repartir
entrer (dans certains sens)
rentrer (dans certains sens)
tomber (dans certains sens)
rester
les verbes prenominaux.

CONJUGAISON
VERBES DU PREMIER GROUPE
J'avais  chanté
Tu avais chanté
Il/Elle On avait chanté
Nous avions chanté
Vous aviez chanté
Ils/Elles avaient chanté

VERBES DU DEUXIÈME GROUPE
J'avais fini
Tu avais fini
Il/Elle On avait fini
Nous avions fini
Vous aviez fini
Ils/Elles avaient fini

VERBES DU 3 GROUPE
J'avais vécu
Tu avais vécu
Il/Elle On avait vécu
Nous avions vécu
Vous aviez vécu
Ils/Elles avaient vécu

AVOIR
J'avais eu
Tu avais eu
Il/Elle On avait eu
Nous avions eu
Vous aviez eu
Ils/Elles avaient eu

ÊTRE
J'avais été
Tu avais été
Il/Elle On avait été
Nous avions été
Vous aviez été
Ils/Elles avaient été

PLUS-QUE-PARFAIF AVEC LE VERBE ALLER
J'étais allé
Tu étais allé
Il/Elle était allé / alléé
Nous étions allés
Vous étiez allés
Ils/Elles étaient allés / allées

EMPLOI
1. Il exprime l'antériorité d'un fait par rapport à un autre fait passé (exprimé au passé composé, au passé simple ou à l'imparfait).
Quand je suis arrivé à la maison, elle était déjà partie.
Nous avions travaillé comme stagiaires parce que nous voulions avoir de l'expérience.
Je pouvais sortir dans la rue une fois que mon père était arrivé à la maison.
Il est né en France quand les guerres avaient justement fini.
J'ai vu le film dont mon amie m'avait parlé.

2.Le plus-que-parfait sert aussi à exprimer l'irréalité d'un fait avec la conjonction si. 
Si j'avais gagné la loterie, je serais allé aux Etats-Unis et au Canada.
Si tu étais restée chez nous, tu aurais pu les voir.

L'IMPARFAIT DE L'INDICATIF

L'imparfait de l'indicatif est un tiroir verbal de la conjugaison des verbes français. Son nom provient du latin imperfectus, signifiant inachevé, incomplet. L'IMPARFAIT est un temps simple du mode indicatif, c'est-à-dire qu'il présente une action réelle et la situe dans le temps. (Il existe également un imparfait du subjonctif).

UTILISATION
On classe traditionnellement les usages de l'imparfait en deux catégories: temporel et modal. dans la première, l'imparfait situe le procès exprimé par le verbe dans le passé, sauf dans le cas de la concordance des temps. ses emplois modaux semblent plutôt exprimer un décalage avec la réalité (hypothèse situation imaginaire) ou une attitude particulière vis-à-vis de l'interlocuteur (usage hypocoristique par exemple).

EMPLOI EN TANT QUE TEMPS DU PASSÉ
L'imparfait présente l'action dans son déroulement, en cours d'accomplissement ou répétée durant un moment du passé connu de tous les participants à l'échange linguistique, même s'il s'agit d'une connaissance tacite.c'est une des différences avec le passé composé, qui lui peut exprimer qu'un  événement a eu lieu  à un moment inconnu du passé. En évoquant un étranger qui parle français un peut dire:  Il appris le français, même si on n'a pas la moindre idée de quand cet apprentissage a eu lieu. En effet, en l'absence de complément de temps explicite le passé composé, à l'origene présent accompli, signifie naturellement: l'événement s'est accompli avant le moment d'énonciation, donc dans le passé. Par contre. Il apprenait le français n'a de sens que si l'on sait de quel  moment on parle.

Dans la mesure où sont temps de référence est en principe dans le passé, l'imparfait de l'indicatif indique souvent que l'événement n'appartient plus / pas à l'actuaalité de l'énonciateur, qu'il s'agit d'une période révolue. C'est pourquoi on l'utilise volontiers pour évoquer les états anciens, mettre le passé en contraste avec le présent.

• Avant, je faisais beaucoup de sport. Depuis que j'ai  un ordinateur, je passe mes fin de semaines assis.

Il est souvent  employé en toile de fond d'un  événement au passé simple ou au passé composé: parler d'un événement à l'imparfait, c'est placer cet événement à l'arrière plan; en employant le passé simple ou le passé composé ont met, au contraire l'événement au premier plan; le moment où lieu cet événement de premier plan est le temps de référence de l'événement à l'imparfait.

• A l'époque, il prenait des cours de musique; un jour vint où son professeur, énervé, le frappa au visage.

FORMATION DE L'IMPARFAIT
Pour former l'imparfait on utilise le radical du verbe à la première personne du pluriel au présent de l'idicatif. On ajoute à ce radical les terminaisons de l'imparfait.

• ex: nous aimons donne j'aim-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
• exception: le verbe être.

VERBES DU PREMIER GROUPE
Je mangeais
Tu mangeais
Il/Elle On mangeait
Nous mangions
Vous mangiez
Ils/Elles mangeaient

VERBES DU DEUXIÈME GROUPE
Je finissais
Tu finissais
Il/Elle On finissait
Nous finissions
Vous finissiez
Ils/Elles finissaient

VERBES DU TROISIÈME GROUPE
Radical du verbe à la 1^er personne de l'indicatif présent + terminaison de l'imparfaif:

• sortir: nous sortons

Je sortais
Tu sortais
Il/Elle On sortait
Nous sortions
Vous sortiez
Ils/Elles sortaient

AVOIR
J'avais
Tu avais
Il/Elle On avait
Nous avions
Vous aviez
Ils/Elles avaient

ÊTRE
J'étais
Tu étais
Il/Elle On était
Nous étions
Vous étiez
Ils/Elles étaient

Exemple:
Pour l'hypotesse

Si, j'étais riche, je m'achèterais une rolls.
 
Insistance sur le fait qu'une action dure longtemps dans le passé.
Ils cuisaient le gateau puis mangeaient une part au dessert.

Description d'une situation dans le passé
Quand il  ètait petit, Lucas aimait beaucoup les gâteaux.

Actions qui se déroulent simultanément dans le passé.
Pendant qu'il regardait la recette, Carla préparait la pâte.

Action habituelle ou qui ce répète dans le passé.
Tous les jours, il faisait un gâteau avec son amie Carla.

LE PASSÉ COMPOSÉ

El passé composé est un tiroir verbal de la conjugaison des verbes  français. C'est un temps composé du mode indicatif.

UTILISATION

Le passé composé exprime une action ponctuelle qui s'est déroulée et achevée dans le passé. Il  ne faut pas le confondre avec l'expression d'un état présent du type le devoir est terminé, où est n'est pas ici un auxiliaire mais le verbe être dans son sens plein.
Néanmoins, le passé composé a la structure -et à l'origene la valeur- d'un accompli du présent, signifiant qu'à l'heure où l'on parle, l'événement exprimé par le verbe est achevé, quel que soit le moment où il s'est déroulé, qui n'est pas envisagé par le locuteur (c'est la situation présente seule qui l'intéresse). Ex:

• Alors, tu l'as terminé, ce devoir? -Oui, ça y est, je l'ai terminé 
• Tiens! tu est rentrée.
• Cécile a visité, maintenant, toutes les nations de la Terre.

Mais il est plus souvent utilisé avec une valeur de passé, exprimant qu'un événement s'est déroulé à un moment du passé, qui peut ne pas être précisé ni connu précisément, mais qui est envisagé par le locuteur. Ex:

• (Hier), je suis rentrée plus tôt et j'ai terminé mon devoir.
• Ils parlent arabe? -Oui, ils ont vécu en Tunisie.

Dans certains cas, l'action ou l'état se poursuit au moment de l'énonciation (et n'est donc pas objectivement achevé) mais est exprimé au passé composé parce qu'il est envisagé exclusivement dans le cadre d'un space temporel qui lui est achevé. Ex:

• J'ai toujours aimé ce genre de film. (jusque maintenant -le locuteur définit conseptuellement une durée  fermée se terminant au moment où il prend  la parole, refusant de s'exprimer quant à l'avenir; le verbe doit donc être à la forme accomplie du présent duratif, même si ce type de phrase est interprété comme "et il n'y a pas de raison que ça ne continue pas".

Il peut aussi présenter un aspect itératif:

• Longtemps, je me suis couché de bonne heure. À comprendre comme: pendant une longue période (passé) de ma vie, je me suis régulièrement couché de bonne heure.

Le passé composé est le temps de narration principal à l'oral (avec le présent).

CONJUGAISON

Il se construit avec deux mots, un verbe auxiliaire au présent simple et le participe passé de l'infinitif.

VERBES DU PREMIER GROUPE
J'ai aimé
Tu as aimé
Il/Elle a aimé
Nous avons aimé
Vous avez aimé
Ils/Elles ont aimé

VERBES DU DEUXIÈME GROUPE
J'ai fini
Tu as fini
Il/Elle a fini
Nous avons fini
Vous avez fini
Ils/Elles ont fini

VERBES DU TROISIÈME GROUPE
J'ai couru
Tu as couru
Il/Elle/On a couru
Nous avons couru
Vous avez couru
Ils/Elles ont couru

AVOIR 
J'ai eu
Tu as eu
Ils/Elles/On a eu
Nous avons eu
Vous avez eu
Ils/Elles ont eu

 ÊTRE
J'ai été
Tu as été
Ils/Elles/On a été
Nous avons été
Vous avez été
Ils/Elles ont été

RÈGLES

Pour former correctement le passé composé, il faut savoir choisir l'auxiliaire, connaître le participe passé du verbe et savoir accorder ce participe si nécessaire.C'est règles peuvent être difficiles à maîtriser, en particulier pour les apprenants étrangers, mais comme elles s'appliquent à toutes les formes verbales compossées du français -c'est-à-dire à la motié des formes verbales françaises - l'effort est vite rentabilisé.

CHOIX DE L'AUXILIAIRE

 Presque tous les verbes utilisent l'auxiliaire "avoir" pour former le passé composé, mais certains utilisent l'auxiliaire "être" (voir liste ci dessous); beaucoup de ces derniers sont des verbes exprimant un déplacement ou une transformation. Certains verbes qui admettent une construction transitive ou intransitive selon les phrases (verbes marqués "dans certains sens" de la liste ci dessous) utilisent l'auxiliaire " être" dans les phrases où ils ont un objet. De manière générale, si un verbe a un COD ou un COI dans une phrase donnée, son auxiliaire pour les temps composés dans cette phrase est "avoir", sauf s'il s'agit d'un verbe prenominal ou d'une structure particulière où le sujet est un pronom neutre. Ex:

• Elle est montée dans sa chambre. Elle a monté l'escalier et elle est entrée dans sa chambre
• Le chat est tombé du toit. Il fasit chaud, ils ont tombé la veste.
• 
  Ils  se sont lavés les mains. "verbe pronominal, l'auxiliaire est toujours <être>, même avec un objet"
• Il lui est resté un peu d'argent après cet achat. (structure particulière: malgré la présence de lui qui a l'aspect d'un COI et du COD apparent un peu d'argent, ce n'est pas un véritable cas de transitivé).

Pour de rares verbes purement intransitifs, comme « disparaître » et « paraître », les deux auxiliaires sont admis par l'Académie, mais l'usage préfère clairement « avoir », à l'exception de « être paru » pour les publications. (être s’accorde et avoir non).

Accord du verbe au participe passé
Le verbe placé au participe passé est accordé en genre et en nombre si l'auxiliaire est le verbe être (accord avec le sujet) ou si le complément d'objet direct "COD" est placé avant le verbe (accord avec le COD). Ex:

• L'abeille est partie sur une autre fleur.
• La douleur m'a brisée, la fraternité m'a relevée, de ma blessure a jailli un fleuve de liberté

Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire ''Être''
Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire  être s'accorde en genre et en nombre avec le sujet:
Ex:

• Ils sont partis
• Elle est venue

 Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire ''Avoir''
Le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet:
Ex:

• Elle a reçu des lettres

Si le verbe est accompagné d'un complément d'objet (COD) qui le précède, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec celui-ci:

• Les lettres que j'ai reçues
• Merci pour tes lettres. je les ai bien reçues.

En revanche, l'accord ne se fait pas si le COD suit le verbe:

• J'ai bien reçu les lettres

Si le verbe est accompagné d'un complément d'objet direct (COD) qui le précède repris par le prenom en, il n'y a pas d'accord:

• Il y avait des pommes en promotion, j'en ai achéte.

• Des voitures comme celle-là, je n'en ai jamais vu.

CARTE POSTALE

CARTE POSTALE

La carte postale est un moyen de correspondance écrite qui se présente sous la forme d'un morceau de papier cartonné rectangulaire, de dimensions variables (le format le plus courant est le format A6, soit 10,5 x 14,8 cm), envoyé sans enveloppe, l'adresse et l'affranchissement y étant porté directement, aux côtés du message.




FONCTIONS DE LA CARTE POSTALE
La carte postale sert principalement à l'envoi d'un message court, sans enveloppe. Souvent, les administrations postales ont un tarif <<carte postale>>, moins élevé que celui de la lettre habituelle, ce qui explique, à l'origene, sa raison d'être, et son succès à une certaine époque.
Dans une années 1900 à 1920, âge d'or de la carte postale, l'usage en  ètait practiquement quotidien, de sorte qu'avant la diffusion générale du téléphone, il n'était pas rare de l'utiliser d'un quartier à l'autre de la même ville, par exemple pour se donner rendez-vous le lendemain.
Selon les modèles et les époques, un des côtés peut porter une illustration dessinée ou photographique, à vocation, notamment, touristique, artistique ou humoristique.


HISTOIRE DE LA CARTE POSTALE

Si l'Angleterre fut le berceau du timbre-poste (en 1840), l'Autriche fut celui de la carte postale. Le docteur Heinrich Von Stephan, Direteur Général des postes et fondateur de l'Union Postale Universeille, en 1865, propose pour la première fois un mémoire sur la carte postale de Karlsruhe. L'idée n'est pas reprise tout de suite et il faut attendre le 1 octobre 1869, à Vienne, pour que le professeur Emmanuel Hermann convainque l'administration postale autrichienne  de l'intérêt de ce support.


Apparition de la carte postale en France en 1870
La carte de Strasbourg
En 1870, La Société de secours aux blessés militaires des armées de terre et de mer, future Croix-Rouge internationale émet une carte pour permettre la communication interne entre les comités locaux de cette société.
Le 12 août 1870, la ville de Strasbourg, assiégée par l'armée du général Von Werder, refuse toujours de se rendre. Le comité strasbourgeois de la société de secours aux blessés et les assiégés communiquer avec leur famille. Le général accepte. Les cartes sont affranchies d'un timbre prussien de 6 Kreuzer. Ce courrier sera censuré  à Karlsruhe, puis transitera par Bâle!
Les premières cartes postales à circuler en France sont  transmises par deux administrations étrangères, allemande et suisse, et sont affranchies avec un timbre prussien.

DIFFÉRENTES CATÉGORIES DE CARTE POSTALES
La variété des cartes postales est presque infinie.
Catégories de formes

• Cartes postales aniconiques (sans illustration).
• Cartes postales dessinées.
• Cartes postales <<précouseurs>>.
• Cartes postales colorisées (par différents procédés techniques).
• Cartes postales à dépliant.
  
  
• Cartes postales multivues.
• Cartes-photos.

 

Catégories thématiques

• Cartes postales paysagères
• Cartes postales ethnologiques
• Cartes postales artistiques
• Cartes postales familiales 
• Carte d'anniversaire
• Cartes postales patriotiques
• Cartes postales historiques
• Cartes postales muséographiques 
• Cartes postales touristiques
• Cartes postales humoristiques
• Cartes postales aéronautiques
• Cartes postales érotiques
• Cartes postales sentimentales.         

 

FC BARCELONE (FOOTBALL)

FC BARCELONE
La section football du FC BARCELONE (dont le nom officiel en catalan est Futbol Club Barcelona et le diminutif Barça) est un club de football espagnol fondé en 1899, qui évolue dans le championnat d'Espagne de football.
Le barça est le club européen le plus tiré du siècle et l'un des clubs les plus titrés de l'histoire: son palmarès lui vaut d'apparaître au trosième rang européen du classement des clubs de football du XX siècle et au premier rang mondial pour la décennie 2001-2010 selon l'IFFHS. Dans les années 2010, le FC Barcelone est considéré comme le club plus populaire d'Europe. Établis dans le stade du Camp Nou, qui remplace en 1957 le stade des Corts, les Blaugranas ont remporté vingt-deux championnats, vingt-six Coupes d'Espagne, quatre ligues des champions, quatre Coupes des vainqueurs de Coupe, trois coupes des villes de foire et deux Coupes du monde des clubs.
L'histoire du FC Barcelone en fait des porte-drapeau de la Catalogne et du catalanisme, un rôle souligné par sa devise <<més que un club>>. Ceci n'empêche pas le club d'avoir des supporteurs dans tout le pays et même en dehors de l'Espagne. Il nourrit une très ancienne et profonde rivalité ave le Real Madrid, le club de la capitale espagnole. Leur duel, connu comme el Clásico, décide régulièrement de l'issue du championnat d'Espagne dont les deux clubs dominent largement le palmarès. les deux institutions  sont d'ailleurs les seules, avec l'Athletic de Bilbao, à avoir participé à toutes les éditions de la primera División depuis sa création en 1929.

HISTOIRE DU FC BARCELONE
L'histoire du FC Barcelone, communément appelé le Barça, dévute à la fin du XIX siècle, lorsqu'un grope d'étrangers établis à Barcelone, mené par le Suisse Hans Gamper, ancien joueur du FC Bâle, et composé en majorité d'Anglais, de Suisses et d'Allemands, cherche à s'inscrire dans les clubs sportifs de la ville pour jouer au football, un sport encore peu pratiqué. Ils décident finalement le 29 novembre 1899 de fonder leur propre club: le FC Barcelone.
Le club blaugrana, qui a toujours particiopé à la Primera Division depuis la création du championnat en 1929, s'affirme rapidement comme le porte-drapeau de la Catalogne.

CHAT

CHAT

Le chat domestique (Felis Silvestris Catus) est un mammifère carnivore de famille des félidés.Il est l'un des principaux animaux de compagnie et compte aujourd'hui une cinquantaine de races différentes reconnues par les instances de certification. Dans de nombreaux pays, le chat entre dans le cadre de la législation sur les carnivores domestiques à l'instar du chien et du furet.


 Essentiellement territorial, le chat est un prédateur de petites proies comme les rongeurs ou les oiseaux. les chats ont diverses vocalisations dont les ronronnements, les miaulements, ou les grognements, bien qu'ils communiquen principalement par des positions faciales et corporelles et des phéromones. Selon les résultats de travaux menés en 2006 et 2007, le  chat domestique est une sous-espèce du chat sauvage (Felis Silvestris) dont sont ancêntre, chat sauvage d'Afrique (Felis Silvestris lybica) a vraisemblablement divergé il y a 130 000 ans. Les premières domestications auraient eu lieu il y a 8 000 à 10 000 ans au Néolithique dans le croissant fertile, époque correspondant au début de la culture de céréales  à l'engrangement de réserves susceptibles d'être attaquées par des rongeurs, le chat devenant alors pour l'homme un auxiliaire utile se prêtant à la domestication.
Tout d'abord  vénéré par les Égyptiens, il fut diabolisé en Europe au Moyen Âge et ne retrouva ses lettres de noblesse qu'au XVIII siècle. En Asie, le chat reste synonyme  de chance, de richesse ou de longétivé. Ce félin a laissé son empreite dans la culture populaire et artistique, tant au travers d'expressions populaires que de représentations diverses au sien de la littérature, de la peinture ou encore de la musique.

Durée de vie
Le chat domestique  a une longévité atteignan régulièrement 12 à 18 ans.Creme Puff (3 août 1967 au 6 août 2005), qui mourut à l'âge de 38 ans et 3 jours, est le plus vieux chat jamais enregistré, selon l'édition 2007 du livre Guinness des Records; il vivait avec son propiétaire, Jake Perry, à Austin, Texas, États-Unis. Le précédent record était antérieurement détenu par Puss, chat tigré brittanique mort en 1939  à l'âge de 36 ans. 
 

CHIEN

CHIEN

Le chien (canis lupos familiaires) est la sous-espèce domestique de canis lupos, un mammifère de la famille des Canidés (Canidae) qui comprend également le loup gris, ancêntre sauvage du chien domestique redevenu sauvage.

 
Le chien est la première espèce animale à voir été domestiquée par l'Homme pour la chasse dans une société humaine paléolitique qui maîtrise alors ni l'agriculture ni l'évage.La lignée du chien se différencie génetiquement de celle du loup gris il y a environ 100 000 ans, et les plus anciens restes confirmés de chien domestique sont vieux de 33 000 ans soit plusieurs dizaines de milliers d'années avant toute autre espéce domestique connue.

Depuis la préhistoire, le chien a accompagne l'homme durant  toute sa phase de sédentarisation qui à conduit l'apparition des prèmieres civilisations agricoles. C'est à ce moment qu'il a acquis la capacité de digérer l'amidon et que ses fonctions d'auxiliaire de l'homme se sont éntendues. C'est nouvelles fonctions poussée de la sous-espéce et à l'apparition progressive d'une standardisation sous forme de races canines. Le chien est aujourd'hui utilisé à la fois comme animal de compagnie. sont instinct de meute, sa domestication précoce et les caractéristiques comportementales qui en découlent lui valent famillièrement le surnom de <<meilleur ami de l'homme>>.


La désignacion des chiens suit généralement la standarisation suivante:

• Chien de race: Se dit d'un chien qui a subi une standardisation sous forme de race afin d'isoler des caractéristiques physiques ou comportementales désirées.
• Chien de type: Se dit d'un chien qui a subi une standardisation sous forme de race et qui n'est pas reconnu comme tel (en général non inscrit  au livre des origenes correspondant).
• Croisé: Se dit d'un chien issu de chiens standardisés (race ou type) et identifiables. Se croisement peut être volontaire il permet alors de combiner les caractéristiques spécifiques de deux races.
• Bâtard: Se dit d'un chien issu de multiples croisements, souvent involontaires entre des chiens de plusieurs race ou types différents.
• Corniaud: Le mot <<corniaud>> signifie <<du coin>>. Il s'utilise à l'origene pour un chien qui n'a jamais subi de standardisation sous forme de race mais qui subit des contraintes locales qui lui confèrent des caractéristiques particuliéres.

Activités générales
Les chiens en particulier les plus grands, les plus musclés (Terre-Neuve, Boxer, etc.) et les plus vifs (Berger des Pyrénées, Terriers, etc.) ont besoin d'espace et d'activité musculaire: jeu travail, etc.     
 
   

CIVILISATION MAYA

CIVILISATION MAYA
La civilisation maya est une ancienne civilisation de mésoamérique principalement connue pour ses avancées dans les domaines de l'écriture, de l'art, de l'architecture, de l'agriculture, des mathématiques et de l'astronomie. C'est  une des civilisations précolombiennes les plus étudiées avec celles des aztèques et des Incas.


Elle occupait à l'époque précolombienne les territoires correspondant actuellement à une partie du sud du Mexique, au Belize, au Guatemala, au Honduras et au Salvador.
C'est une des plus anciennes civilisations d'Amérique ses origenes remontent à la préhistore. La sédentarisation de populations est attestée, dans l'aire maya, à l'époque archaïque, entre le VII^e et le III millénaire av. J.-C., les villages les plus anciens ayant été rétrouves sur les côtes de la mer des Caraïbes et de l'océan Pacifique.


 Les premiers indices de stratification sociale remontent à l'époque préclassique ancienne, au le millénaire avant J.-C., et se multiplient à l'époque préclassique moyenne, entre 1000 et 400 avant J.-C., avant l'émergence progressive d'États au préclassique récent. D'importantes cités-États mayas des Basses-Terres du sud, telles que Copán, Tikal, ou Palenque, connurent leur niveau de développement les plus élevé á la période classique entre le VI et le XI siècle de notre ère, avant d'être rapidement abandonnées entre le fin du VIII et du siècle. D'autres cités subsistèrent ou développèrent alor dans les Basses-Terres du nord ainsi que dans les Hautes-Terres du sud, avant d'entrer en décadence puis d'être quasiment toutes abandonnées ou refondées par les Espagnols peu après la conquête de l'Amérique au XVI siècle. Les spécificité culturelles mayas on alors été profondément modiffiées par la colonisation espagnole, aboutissant à la culture maya moderne caractérisée par un fort syncrétisme (religieux, notamment).


Les premiers explorateurs à approcher les vestiges de la civilisation maya au XIX siècle ont contribuè à lui forger une image romantique mais bien différente de la réalité: <<qui n'a pas entendu parler, par exemple, d'un ancien Empire maya véritable âge d'or durant lequel un peuple laborieux et éminemment pacifique se serait adonné, dans le calme de ses cités protégées par la forêt dense à la seule contemplation des astres?>>.  De nos jours l'évolution des connaissances a permis de renverser cette vision simpliste et sans nuance. Car si  les anciens Mayas étaient bâtisseurs, artistes et savants, ils n'en étaient pas moins résolument guerriers. Du fait de leur organisation polique en cités rivales, la comparaison des Mayas classiques avec les cités italiennes de la Renaissance peut être fondée.

 
ORIGINES 
Les origines des tribus mayas les plus anciennes se perdent dans la nuit des temps.
Les manuscrits indigènes du XVI siècle ont oublié l'emplacement du berceau de la civilisation maya, que ce soit dans le Chilam Balam (écrits dans la péninsule du Yucatán), ou dans le Popol Vuh des Quichés, la branche des Indiens mayas du Guatemala.